triangulasi=Triangulasion


Tujuan dari triangulasi ada dua.

Pertama, ketika dua atau metode yang digunakan, penelitian yang sama mampu mengatasi aspek yang berbeda dari pertanyaan penelitian yang sama, sehingga memperluas cakupan proyek. Menurut hittleman dan simon, satu prosedur yang digunakan oleh para peneliti kualitatif untuk mendukung interpretasi mereka adalah triangulasi, sebuah prosedur untuk cross-memvalidasi informasi. Triangulasi adalah mengumpulkan informasi dari beberapa sumber tentang peristiwa atau perilaku yang sama. Hal ini meningkatkan kualitas penelitian tiba pada kesimpulan yang jelas dengan menggunakan beberapa cara yang berbeda lebih cenderung menjadi benar dan diterima seperti itu.

Kedua, dengan menggunakan metode dari penelitian yang berbeda paradigma (positivis dan interpretivist) peneliti mampu untuk mengkompensasi kelemahan yang melekat dalam setiap pendekatan. Misalnya, paradigma kualitatif memungkinkan peneliti untuk memiliki pemahaman mendalam tentang perspektif dari mereka yang terlibat dalam peristiwa-peristiwa, tetapi juga … rentan terhadap kritik bahwa ia cenderung untuk membatasi ruang lingkup proses pengumpulan data, dan menghasilkan sebuah mikro – perspektif dan di tingkat kesimpulan reduksionis.

Dengan metode pengumpulan data triangulating terutama dengan menggunakan metode kuantitatif dalam hubungannya dengan metode kualitatif, peneliti dapat memanfaatkan kekuatan-kekuatan unik dari masing-masing sehingga memberikan baik tingkat makro dan mikro perspektif dalam satu proyek.

Contoh awal yang menarik triangulasi dalam penelitian ilmu informasi diberikan oleh dervin, dalam sebuah proyek yang dimanfaatkan baik metodologi kuantitatif dan kualitatif dalam mempelajari pencarian informasi. Sejak dia bekerja di awal 1980-an. triangulasi telah menjadi jauh lebih lumrah dalam penelitian perpustakaan dan informasi pada umumnya, dan peneliti tidak lagi akan terkejut dengan deskripsi seperti beberapa strategi sebagai berikut.


Beberapa metode pengumpulan data yang digunakan. Dilakukan wawancara pribadi dengan kepala departemen referensi. Operasi dua departemen referensi yang diamati oleh peneliti dan analisis dokumen kebijakan. Kuesioner terstruktur memungkinkan, tanggapan terbuka dibangun dan digunakan untuk wawancara.

penelitian ilmu perpustakaan


RISET DAN ILMU PERPUSTAKAAN

CATATAN PENELITIAN :

Ennis menggambarkan bahwa penelitian di bidang perpustakaan mempunyai kelemahan umum yang selalu berorientasi pada praktek langsung, tetapi beberapa pengamat berpendapat bahwa akhir akhir ini walaupun terbatas tetapi sudah menunjukkan kemajuan dengan panggunaan berbagai metode termasuk metode kualitatif. Hampir sebagian besar juga mencatat bahwa tetap diperlukan perbaikan yang berkelanjutan.

Bab ini akan lebih terfokus pada penelitian mutakhir di bidang penelitian perpustakaan. Yang didalamnya dapat dipelajarilebih banyak tentang sejarah penelitian ilmu perpustakaan seperti yang dilakukan Jackson (1976) mengenai sejarah singkat dari penelitian bidang kepustakawanan di Amerika Serikat dan Kanada, atau Busha’s (1981) yang menyampaikan tinjauan terhadap status masa lalu penelitian ilmu perpustakaan, atau pandangan Lynam, Slater, dan Walker (1982) laporan penelitian yang disponsori oleh Divisi Riset dan Pengembangan Perpustakaan British.

DEFINISI PENELITIAN

Secara umum definisi penelitian tidak dapat didefinisikan dalam satu pengertian, seperti Webster’s Seventh New Collegiate Dictionary mendefinisikan sebagai tempat peneltian atau  atau eksperimen yang bertujuan untuk penemuan dan penafsiran fakta, revisi atas teori yang diterima atau hukum mengenai fakta-fakta baru, atau penerapan praktis dari suatu teori baru atau seperti teori atau hukum yang sudah direvisi. “” Selain itu Hillway (1964 p.5), dalam teks pengantar metode penelitian, menulis definisi sebagai suatu metode studi yang digunakan, melalui penyelidikan yang teliti dan lengkap pada masalah yang ditentukan, untuk dapat diselesaikan, bahkan Mouly (1978 p.12) menyatakan bahwa penelitian adalah pemahaman terbaik dalam suatu proses untuk memecahkan masalah melalui perencanaan dan pengumpulan yang tersistematis, analisis, dan menginterpretasi data.

Dari definisi umum diatasThese general definitions suggest that there are at least two major types of research, one of which is basic research . menunjukkan bahwa setidaknya ada dua jenis utama penelitian yaitu :

1.Penelitian dasar. yang juga disebut sebagai sesuatu yang  murni, teoretis, atau penelitian ilmiah, terutama tertarik untuk menurunkan dan pengetahuan baru dan bagaimana menerapkannya dalam masalah yang khusus, praktis dan nyata.

2. Penelitian terapan : Vickery (1975, hal.158) menyatakan, penelitan dalam sudut pandang yang sederhana. Riset dasar, terutama jika kuantitatif di alam, biasanya dirancang sehingga dapat menghasilkan pengetahuan baru. The second major type research is usually known as applied research. Occasionally it is referred to as action research, and it encompasses a variety of specific research techniques, such as systems analysis and operation research.Kadang-kadang ini disebut sebagai penelitian langsung, dan itu mencakup berbagai teknik penelitian tertentu, seperti analisis sistem dan riset operasi. In contrast to pure or basic research, applied research emphasizes the solving of specific problems in real situations. Berbeda dengan penelitian dasar atau murni, penelitian terapan menekankan penyelesaian masalah-masalah tertentu dalam situasi nyata. Much of the library-related research has been applied research dealing with everything from evaluating book collections to adopting automated circulation systems. Sebagian besar penelitian perpustakaan berkaitan dengan penelitian terapan yang berkaitan dengan  dengan segala sesuatu mengenai  koleksi buku, untuk  mengevaluasi sistem sirkulasi terotomasi. Fakta yang mendasar dan  penelitian terapan cenderung dilakukan secara terpisah satu sama lain, mereka tidak perlu dikotomis. Seperti Shera (1946, p.143) mencatat, bahwa penelitian terapan mengarah ke hasil yang bermanfaat, meskipun hampir pasti tidak harus segera diterapkan untuk memenuhi syarat sebagai suatu penelitian.

Dapat disimpulkan bahwa penelitian dasar sering mengarah pada aplikasi praktis, sedangkan penelitian terapan sering bertindak sebagai landasan untuk teoritis selanjutnya.According to Mouly (1978, p.43), perbedaan antara penelitian murni dan terapan sangat tidak jelas. Semua temuan penelitian karena keduanya berguna dan praktis yang berorientasi ke arah penemuan kebenaran ilmiah, dan keduanya secara praktis mengarah pada solusi masalah manusia. “Mungkin, seperti yang dikatakan Muller (1967, p.1129) berpendapat, faktor yang sangat penting bukanlah penelitian murni atau terapan, tetapi apakah penelitian itu relevan.

Penelitian juga dapat dibedakan sebagai kuantitatif dan kualitatif. “ Qualitative research methods focus on observing events from the perspective of those involved and attempt to understand why individuals behave as they do.

  1. Metode penelitian kuantitatif melibatkan pendekatan pemecahan masalah yang sangat terstruktur secara alamiah dan yang mengandalkan konsep-konsep penghitungan, dimana mungkin, untuk tujuan pengukuran dan evaluasi” (Glazier dan Powell, 1992, hlm xi).
  2. Metode riset kualitatif berfokus pada pengamatan peristiwa dari sudut pandang mereka yang terlibat dan berusaha untuk memahami mengapa individu berperilaku seperti yang mereka lakukan. Pendekatan yang lebih alami digunakan untuk menyelesaikan masalah-masalah penelitian. T
%d bloggers like this: